原发布者:李鹏亚
摄影作品分析范文【篇一：摄影作品分析范文】摄影图片分析范文《一缕阳光》---摄影作品分析这是一幅生活题材的人文纪实作品，这是其组照作品中的一张。画面中，一名小朋友站在走廊一边的窗口，一缕阳光从窗口射入，照亮了小孩子的眼睛。他身后的走廊也因为光线的照射，明暗交错着。这是一幅很美好的生活场景，小孩子面带微笑。他向往阳光，向往美好的生活！作者拍摄时，采用了经典的黄金分割点构图法，把画面主体-----小孩子，放在了右侧的黄金分割线位置。这不仅仅可以是画面吸引观众的注意，也更突出了趣味中心。另外，这幅作品也运用了开放式构图。画面中，小孩子的目光指向画面外，也同时引领着我们不由得思考引画面外的场景。这引发了人们的对小孩子内心的思考，带领我们走进他的世界。画面的主体突出是这幅作品的亮点，作者采用了较长焦距的镜头拍摄，不仅仅压缩了空间，提炼的画面的主题，还虚化了背景突出了主体。另外，较大的光圈的使用，更是虚化了背景，缩小了景深，进一步突出了主体。这幅作品在结构上采用了中景景别，焦点控制在小朋友的脸部范围内，保证了主体的细节，包括发丝，脸颊皮肤质感等部分，十分生动的刻画了一个小朋友的神态，在用光方面，点光源是整张照片的主题和亮点。光线来自于右前侧，偏重于侧逆光方向，光线较为硬朗，使得小朋友的脸部十分有立体感。光比适中，使得脸部暗部的细节也比较丰富。而背景中，光景明暗交错变化。画面下半部分的处于阴影中，黑白低调，一种沉重的感觉，这是总体的作品氛围。给观者造成视觉上的压抑感
第一幅作品的主题是这个孩子，面部娇嫩的孩子，但是眼神却透出一种忧伤，一种不应该属于这个年龄的孩子的忧伤，而抱着她的，是救援人员的头盔，表明这个作品的创作背景是在灾难现场拍摄的。第二幅作品也同样出现了手这个元素，不同的是，这是两双饱经风霜的老人的手，手上的皱纹和沟壑，包括指甲的残缺，说明这两双手是经历过各种劳作的手，为了生活，这两双手显出了更多的老态，更多的沧桑。而且，这很明显是两个老太太的手。
从她们手腕上的银质饰品上可以看出来。脚下的水泥地，也暴露出她们的居住环境，阴暗和潮湿，地上的水渍还隐约可见，地板的裂缝不断涌出潮气来，老人的手上有很多黑色的元素，指甲被磨平，甚至磨伤，说明她们在从事与脑力无关的工作，也就是体力劳作，或者在煤场刨煤，或者在分拣什么矿石之类的东西。总之，是一种极为耗费手的工作。两幅作品都说到了手。第一幅作品是儿童，第二幅作品是老人，她们的手，暴露出这样一个信息：无论是什么年龄段，威胁人类生存的因素都存在。无论 这种因素是突发的（第一幅）还是逐渐发生的（第二幅长期的不健康状况下的劳作）。
分析完毕一批优秀的摄影家，开始用镜头叙述时代的变迁，记录人生百态，揭露最真实的人性。他们的镜头里有各色各样的人物、城市和农村、战争与和平、时间与细节……同时，这些作品都打上了强烈的个性化的印记，表达出摄影家的观念、情感以及他们观察和触摸外部世界的方式，他们是“人性见证者”。你应该从构图、用光、镜头运用、景深、对比等方面分析
能作为参考文献的。。。有一本书叫做摄影批判导论。是一个类似摄影史的书，记录的是20世纪的一些观点。书里面还引用了大量原文。缺点是不只是讲纪实，只是其中的一章涉及相关内容。找参考文献来百度百科不好吧。。。找几篇论文直接看后面的参考文献不就好了、、、额，非摄影专业只能提供这些帮助了中国,外交部
再看看别人怎么说的。亲❤~~
过来人，理解你的心情。
❤其实，原创的论文网上没有免费为你dai写的！网上形同陌路的。有谁愿
意花时间给你写呢？难道你在空闲的时间原以为别人提供这种不能给你带来价值
的服务嘛？从网上寻求帮助，即便是有好心人给你发来一片，不是原创也是枉然
❤所以，还不如自己查找资料自己写。花一些时间我相信你能成功的。还有
就是网上混杂，万一碰到dai写骗人的，还要你花钱损失就大了。
亲❤~~~你说是不是吧！
================【写作参考资料可以从这里找】======================
❶ CNKI数据库也好、万方数据也好都有大量的原创论文供你参考的。
❷ 中国科技期刊数据库，它收录了近千种中文期刊和报纸以及外文期刊。
❸ 学校都有接口下载的，真没有免费的下载接口，到百度知道悬赏求助下载！
❹ 如果外文的你看不懂，不要紧直接找【谷歌学术】，相当好的、
❺ 网络之大，资源之强，相信任何语言的搜索都不在话下的。
❻ 如果要翻译，可以直接谷歌翻译一下，自己把语句梳理通顺就可以了！
========================【写作方法】=============================
❶ 写作论文的简单方法，先要围绕着论题去占有和选择材料。然后在网上查找
几份类似的文章。
❷ 通读一些相关资料，对这方面的内容有个大概的了解！看看别人都从哪些方
面写这个东西！
❹ 参照你们学校的论文的格式，列出提纲，接着要将提纲给你们老师看看，再
修改。等老师同意你这个提纲之后，你就可以补充内容！
❺ 也可以把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文
章！然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理
后,网上就查不到了！
❻ 最后，到万方等数据库进行检测，这里便宜啊，每一万字才1块钱，将扫红部
分进行再次修改！
♥~~你还感觉很难吗？
♥~~ 嘻嘻 。。。
♥~~ 希望能帮到你。
